初中物理教学中学生数理能力的培养

初中物理教学中培养学生的数理能力,既是突出物理课程性质特点,又是顾及学生对初高中物理学习的有效衔接。培养途径及方法为:利用概念建构,训练学生的数理语言描述能力;加强审题教学,发展学生的数理模型构建能力;借助复杂问题,提升学生的数理方法运用能力。在课标要求的基础上要适当拔高,但教师要注意把握好拔高的"度",其原则就是"顾及课堂,放手课外,宜练不宜考"。