期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈“三合”课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"三合"课堂就是集"教、学、动"为一体的课堂模式,具体就是让教师在"活动中教"让学生在"活动中学"。
作者
李启万
机构地区
长汀县教师进修学校
出处
《中学理科园地》
2018年第6期38-38,55,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
“三合”课堂
活动中教
活动中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
关振邦.
口述历史:我的故事[J]
.靖远教育,2016,0(4):75-77.
2
冯雅可.
“归雁”变“头雁” 领路创业致富[J]
.四川党的建设,2018,0(24):22-23.
中学理科园地
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部