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小学语文作文教学方法初探

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摘要 在小学语文教学中,通过训练学生的在生活中认真观察事物、学会遣词造句,进而从口语转化成文,使学生循序渐进地进入作文的写作阶段。小学作文教学,其实主要是训练学生能把口头语言转变为书面语言,从而达到写作教学的目的。然而,如何采用合适的训练方法让学生有兴趣地进行写作,以提高学生的写作水平,是小学语文教师需要认真研究的一个关键性的问题。
作者 刘勇
机构地区 不详
出处 《当代教育》 2018年第4期157-157,共1页

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