突出学生主体地位 创新体育教学机制——评《创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究》

随着体育教学改革日益深化,认知教学理念的创新性、突出学生的主体地位,构建"实践+理论"的综合教学机制,已经发展成为体育教学机制全面创新的本质要求。因此,立足体育教学实际,关注学生诉求,创新教学方法,必然实现学生培养与教学创新的"深度融合"。由霍军本人独著、北京体育大学出版社2017年12月出版的《创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究》一书正是体育教学活动全面创新进程中"学生为本"和"创新为主"相融合的优秀著作。