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多维度谋求创新人才培养新突破的研究 被引量:2

Research on Multidimensional Seeking New Breakthroughs in Training Innovative Talents
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摘要 当前创新人才培养存在几大困境:认识滞后,导致创新人才培养"起步难";一些学校相关制度有待完善,管理缺位,导致创新人才培养"行动难";资源不足,导致创新人才培养"落实难";环境失调,导致创新人才培养"持续难"。高校应从多维度谋求创新人才培养新突破的对策:提高师生对创新人才培养的认知力,保障创新人才培养扎扎实实地迈出;创新大学制度,改革管理模式,形成有效激励机制,提高创新人才培养的执行力,促进创新人才培养自觉开展;系统开发和优化配置创新人才培养资源,提高创新人才培养的实施力;培育创新人才成长环境,提高创新人才培养的持续力,保障创新人才持续发展。
出处 《成才之路》 2018年第34期1-2,共2页 Way of Success
基金 全国教育科学"十二五"规划教育部重点项目 项目编号:DIA110275
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