摘要
成组考核模式是提高高职护生综合素质的有效手段,它有助于实现护生对待考核的三个转变。在训练与考核中要重视以下三点:技术与能力并重,着重培养五种能力(评判性思维能力、团队协作能力、应急应变能力、信息沟通能力、人文关怀能力);训练与考核齐抓,心理素质是重中之重;形式内容巧搭配,提升职业素养是关键。
出处
《成才之路》
2018年第34期8-9,共2页
Way of Success
基金
2018年江苏省教育信息化研究立项课题(高校)"网络教学平台联合微格教学法在<危急症护理>实训教学中的运用"研究成果
