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初中英语听力教学策略的研究
被引量:
3
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摘要
听力训练是初中英语教学的重要环节,教师要针对初中生的心理特点和认知水平进行教学实践,重视发音练习,重视不同题型的练习,重视听力材料的选择。从学生的反馈和考试成绩来看,教学工作取得一些有意义的成果。
作者
沈丽莉
机构地区
江苏省张家港市锦丰初级中学
出处
《成才之路》
2018年第34期37-38,共2页
Way of Success
关键词
初中英语
听力
能力培养
学习技巧
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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