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试论培养幼儿语言表述能力的策略
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摘要
幼儿时期是语言发展的关键阶段,语言表达不仅是幼儿接受教育的基础,也是拓宽幼儿思维的重要手段。幼儿教师应该根据幼儿这一时期的特点,因材施教,切实提高幼儿的语言表述能力。要注重营造宽松自由的语言交往环境,积极拓宽语言能力教育领域,运用提问促进幼儿语言发展,同时重视有效转换教师的角色。
作者
付晶
机构地区
江苏省苏州相城区玉成第一幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第34期44-44,共1页
Way of Success
关键词
幼儿
语言表述能力
能力培养
交际能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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