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中职数学教学的难点与对策探研

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摘要中职数学教学中教师要处理好"数"与"专"的结合问题。要体现数学的基础和引领作用;结合实用例题解决难点;结合中职学生学情,降低难度;注重讲解技巧,提高学生兴趣;充分利用微课,鼓励学生自主学习。

作者禹晓建

机构地区江苏省响水中等专业学校

出处《成才之路》 2018年第34期52-52,共1页 Way of Success

关键词中职数学教学方法难点兴趣微课

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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成才之路

2018年第34期

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