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数学课堂减负增效的策略研究
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摘要
数学教学要实现减负增效的目标,就要提高课堂教学效率和教学质量。教师要引导学生高效预习,抓住重点难点;要精心备课,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学;要注重层次性和趣味性,科学布置作业。
作者
李娥
机构地区
甘肃省定西市通渭县思源实验学校
出处
《成才之路》
2018年第34期60-60,共1页
Way of Success
关键词
数学课堂
减负增效
教学效率
教学质量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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