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聚焦矛盾因子提高剧本教学效果刍论

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摘要 剧本教学要以故事的发展、人物之间的矛盾为核心,让学生经历感知矛盾、体悟矛盾、解释矛盾的过程。要联系统整,在辨析真意中感知言语矛盾;深度对比,在映照行为中洞察人物矛盾;梳理逻辑,在厘清关系中解释认知矛盾。
作者 孙惠琴
出处 《成才之路》 2018年第34期89-89,共1页 Way of Success
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