期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校汉语言文学教育专业课程教学改革探赜
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汉语言文学具有很强的实用性,并且其应用性很广。汉语言文学专业课程是培养中文专业大学生人才的关键课程,其对发扬、传承社会文化及人类精神风貌具有重要意义。针对汉语言文学教育专业在教育学科中的弱势现状,高校及教师应该客观正视,积极地进行汉语言文学专业课程教学改革。高校汉语言文学教育专业课程改革的对策包括:培养更高质量的教师团队,改变传统授课方法,引导学生自主学习,进行专业应用性改革。
作者
方萍
机构地区
上饶幼儿师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2018年第35期11-12,共2页
Way of Success
关键词
高校
汉语言文学专业
教学改革
对策
分类号
G658.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
4
共引文献
21
同被引文献
16
引证文献
3
二级引证文献
7
参考文献
4
1
姚锦莲.
高校汉语言文学教育专业课程改革探略——基于语文新课改的视角[J]
.钦州学院学报,2014,29(3):34-38.
被引量:4
2
蒲晓华.
大学汉语言教学改革趋势探讨[J]
.语文建设,2016(12Z):39-40.
被引量:2
3
覃志鸿.
汉语言文学专业应用型人才培养存在的问题及对策研究[J]
.柳州师专学报,2014,29(3):101-103.
被引量:6
4
李秀茹.
多元文化背景下汉语言文学专业教学改革探析[J]
.教育与职业,2013(27):117-118.
被引量:13
二级参考文献
20
1
苟大霞.
新课程理念下的语文创造性教[J]
.和田师范高等专科学校学报(汉文版),2004,24(4):67-68.
被引量:3
2
陈良民.
新课程理念下语文课堂教学评价五种意识标准的构建[J]
.乐山师范学院学报,2005,20(11):75-77.
被引量:5
3
王敏红,高兴娟.
关于古代汉语教学改革的思考[J]
.绍兴文理学院学报(教育教学版),2006,26(1):53-55.
被引量:14
4
中华人民共和国教育部制订.普通高中语文课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003..
5
毛泽东:实践论[M].毛泽东选集,第1卷,北京:人民出版社,1991.
6
费眙.汉语言文学专业教学探讨[J].时代教育:教育教学版,2009(3).
7
中华人民共和国教育部.教育部关于进一步加强基础教育新课程师资培训工作的指导意见[J].中华人民共和国教育部公报,2004,(3).
8
叶澜.新世纪教师专业素质初探[N].中国教育报,1999-06-19.
9
邵之茜.
以就业为导向,深化汉语言文学专业教学改革[J]
.陕西教育学院学报,2008,24(2):9-12.
被引量:20
10
伍建华.
汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路[J]
.湖南科技学院学报,2008,29(11):204-206.
被引量:50
共引文献
21
1
次旺罗布.
浅析汉语言文学教学改革与创新[J]
.课程教育研究,2014(6):95-95.
被引量:6
2
苟迎迎,廉晓娅.
浅析高校文学类课程的应用型转向[J]
.黑河学刊,2016(1):86-87.
3
吴军.
人才培养模式在汉语言文学专业中的运用[J]
.中国民族博览,2017,0(4):108-109.
4
樊超.
汉语言文学特征及表现形式[J]
.北方文学(中),2017,0(7):122-122.
5
杜兰.
浅谈汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路[J]
.才智,2015,0(24):252-252.
6
林迪.
多元文化背景下汉语言文学专业教学思考[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(1Z):74-75.
被引量:3
7
章鹏超.
关于汉语言文学专业教学改革的几点思索[J]
.读书文摘(青年版),2014(2):56-56.
8
高升.
中外合作办学背景下应用型人才培养模式研究——以郑州大学西亚斯国际学院汉语言文学专业人才培养方案修订为例[J]
.新丝路(下旬),2018,0(6):100-101.
9
李心畅.
多元文化背景下汉语言文学专业教学新思考[J]
.科技资讯,2019,17(20):114-115.
10
曲立娟.
浅谈提高汉语言文学教学质量的途径[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(17):23-24.
同被引文献
16
1
杜刚.
高师本科院校汉语言文学教育专业应用型人才培养研究[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2012(6):86-90.
被引量:17
2
戴承元.
地方高校汉语言文学专业应用型人才培养的问题及对策[J]
.安康学院学报,2013,25(1):106-110.
被引量:11
3
高岩.
应用型高校汉语言文学专业发展存在的问题与对策[J]
.绥化学院学报,2014,34(12):134-137.
被引量:4
4
张羽华.
地方高校汉语言文学教育专业课程改革的困境与探索路径[J]
.当代教育理论与实践,2018,10(5):36-40.
被引量:3
5
梁栩菡.
远程教育汉语言文学专业开展研究性学习的探索[J]
.才智,2019(8):188-188.
被引量:3
6
梁栩菡.
开放教育汉语言文学专业特色教学探索与研究[J]
.才智,2019,0(10):154-154.
被引量:1
7
张学峰.
现代教育理念下的汉语言文学教学改革[J]
.当代教研论丛,2018,5(9):40-40.
被引量:2
8
李炜.
汉语国际教育专业汉语言文学课程群建设[J]
.文学教育,2019,0(4):178-179.
被引量:2
9
蒋凯博.
开放教育汉语言文学专业特色教学探索与研究[J]
.知识经济,2019(7):109-109.
被引量:1
10
陈卓.
汉语言文学教育存在的问题及优化方案[J]
.智库时代,2019,0(30):200-200.
被引量:1
引证文献
3
1
田晓国.
汉语言文学专业教学存在的问题及对策[J]
.教育界,2020(32):39-41.
2
黄云峰.
浅谈高校汉语言文学教育专业课程教学改革[J]
.决策探索,2020(16):61-62.
被引量:7
3
刘蕊娜.
基于信息化时代本科院校汉语言教学存在的问题及对策分析[J]
.汉字文化,2019,0(19):47-48.
二级引证文献
7
1
王思文.
互联网背景下高校文学教育面临的困境与出路[J]
.新纪实,2021(4):0079-0081.
2
张权.
大众传媒时代高校文学教育的困惑和应对措施[J]
.新纪实,2021(5):58-60.
3
林真雄,雷璐杉.
高校教育理论指引下的汉语言文学专业教学方法探析[J]
.科教导刊(电子版),2021(9):170-171.
4
袁健燕.
OBE理念下的汉语言文学专业课程教学改革探讨[J]
.文教资料,2021(18):211-212.
被引量:2
5
张春兰.
开放教育模式下汉语言文学专业教学改革探讨[J]
.产业与科技论坛,2021,20(17):178-179.
被引量:3
6
马依丝古丽·乌苏音,吾斯曼·居买.
少数民族汉语言文学专业教学模式改革探微[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2022,40(5):237-240.
7
伍清玲.
新时代开放教育汉语言文学专业教学模式研究[J]
.教育教学论坛,2024(10):86-89.
1
郭竹梅.
关于汉语言文学教育创新的探究[J]
.文教资料,2018(29):11-12.
被引量:2
2
唐素珊.
“五位一体”视角下人力资源管理专业课程教学改革路径[J]
.新校园(上旬刊),2018,0(10):3-4.
3
谭慧.
基于创客思维的高职院校计算机基础课程改革研究[J]
.智库时代,2018,0(15):100-102.
4
叶娟.
高职院校初级会计实务课程改革探讨——以A高职院校为例[J]
.纳税,2018,12(21):73-73.
被引量:2
5
杨旸.
高职院校《建筑施工组织与管理》课程的教学诊断与改进[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(31):9-9.
6
邹萌,钟晓红,肖深根,刘东波,谢玲.
高校农林背景下中药专业课程教学改革探索与实践[J]
.教育教学论坛,2018(49):151-152.
被引量:1
7
卫东.
汉语言文学教育与语言教育的对接性思考[J]
.内蒙古教育(B),2018,0(11):121-122.
被引量:2
8
卢妍嫣.
关于小学汉语言文学应用性教学的思考[J]
.电子乐园,2018(9):66-66.
9
武文佳.
应用型本科院校《MATLAB 基础与应用》通识课程建设探索[J]
.双语学习,2018,0(9):1-1.
10
马荣,王玉艳.
基于信息化(BIM技术)背景下工程管理专业课程改革的对策研究[J]
.建材发展导向,2018,16(22):325-325.
成才之路
2018年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部