积极心理学视角下语文课堂教学策略摭探

Exploration of Strategies for Chinese Classroom Teaching from the Perspective of Positive Psychology

教师在语文教学中应引入积极心理学,重视对学生心理的疏导和教育。教师可以通过体现学生主体地位、创新教学模式、开展情境教学、联系生活实际等方法,激发学生的学习兴趣,营造积极的课堂氛围,培养学生积极的心理。