期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建寓意课堂感悟人生哲理探赜
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在语文寓言教学中,教师要通过多样解读深化学生的情感体验,使学生领悟其中的道理,受到有益的教育。教师应重视构建寓意课堂,促使学生感悟人生哲理:注重童趣、点燃思维,巧用插图、解读形象,联系现实、启迪思想。
作者
张萍
机构地区
江苏省南京市浦口区新世纪小学
出处
《成才之路》
2018年第35期31-31,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
寓言
寓意课堂
人生哲理
童趣
挂图
现实
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘娟.
语文教材中的寓言故事教学探微[J]
.成才之路,2017,0(22):80-80.
被引量:1
2
管海玲.
浅析小学语文教材中的寓言教学设计[J]
.课外语文(下),2017,0(6):180-180.
被引量:2
二级参考文献
3
1
苗增科.
寓言教学在小学语文教学中的作用[J]
.课外语文(下),2012(11):12-12.
被引量:5
2
孙海霞.
小学语文寓言故事教学方法研究——以《盲人摸象》教学为例[J]
.吉林教育(综合),2015(31).
被引量:2
3
毛小仙.
小学语文教材中的寓言教学研究[J]
.曲靖师范学院学报,2014,33(S1):120-122.
被引量:8
共引文献
1
1
夏艳.
浅议小学语文教材中的寓言教学[J]
.小学生(多元智能大王),2020,0(2):59-59.
1
封志刚.
教以事 喻诸理 进于思——浅谈中国古代寓言教学中的思维发展[J]
.课外语文,2018,0(30):42-42.
被引量:1
2
徐章海.
浅谈小学的寓言教学研究[J]
.南北桥,2018,0(7):181-181.
3
孔洁慧.
巧用插图实现教材资源最大化——以部编版中学语文课本为例谈插图对语文教学的作用[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2018,0(9):70-72.
被引量:2
4
黄庆迎.
巧用插图 优化英语语篇教学——以Did you fall off your bike?一课为例[J]
.福建教育,2018,0(23):53-54.
5
马小玲.
基于文体意识观照下的寓言教学策略[J]
.文学教育,2018,0(34):104-105.
被引量:2
6
王荣桥.
活用教材插图 新辟复习途径[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2018(10):43-46.
7
吕姜宏.
巧用插图,优化历史与社会课堂教学[J]
.东西南北(教育),2018(22):242-242.
8
饶吉平.
如何培养小学生学习数学的兴趣[J]
.当代教育,2018(4):167-168.
9
梅莹儿.
基于学生英语思维品质发展的阅读教学——以PEP教材中的Read and write为例[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2018(11):24-27.
被引量:5
10
经志芹.
语文研究性学习策略探析[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2018(6):31-33.
成才之路
2018年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部