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化学教学中学生核心素养的培养策略研究
被引量:
2
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摘要
培养学生的化学核心素养,能够提升学生未来的核心竞争力。化学教师应立足于化学核心素养的五个维度,积极探索培养学生化学核心素养的策略:发挥实验探索的作用,培养核心素养;让学生参与知识获取过程,形成核心素养。
作者
张忠
机构地区
江苏省苏州市吴江区青云实验中学
出处
《成才之路》
2018年第35期39-39,共1页
Way of Success
关键词
化学课堂
核心素养
竞争力
实验探索
知识获取
过程
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.8 [文化科学—教育学]
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