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灵活运用教学思想促进学生能力发展探究

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摘要教学思想支配着教学行为,教学行为决定着教学效果。要提高语文课堂教学质量,教师就要运用"比较"的思想、运用"合作"的思想、运用"整合"的思想指导课堂设计,增强教学实效,促进学生能力的发展。

作者刘效威

机构地区江苏省邳州市宿羊山镇徐楼小学

出处《成才之路》 2018年第36期45-45,共1页 Way of Success

关键词语文教学阅读活动教学思想比较整合

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G623.23 [文化科学—教育学]

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成才之路

2018年第36期

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