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网络平台支持的微课分层教学研究
被引量:
2
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摘要
在网络平台支持下巧妙利用微课实施分层教学,践行新课标理念,是一个具有时代意义的探索与尝试。文章以中职计算机教学为例,探讨网络平台视角下的分层次教学模式,并通过教学视频这一教学载体,依托网络平台实现移动远程个性化学习和多元化教学,提升教学实效。
作者
邬栋娴
机构地区
江苏省张家港中等专业学校
出处
《成才之路》
2018年第36期56-56,共1页
Way of Success
关键词
中职
计算机教学
网络平台
分层次教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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成才之路
2018年 第36期
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