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iPad应用于英语写作教学的实践与思考
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摘要
以iPad为代表的平板电脑除了具有文字、图像、声音等兼备的特点,可满足各种课程所需外,比起传统的台式电脑和笔记本,其更具可携带性。文章基于i Pad应用于教学的优势,对英语写作中的iPad教学进行探讨。
作者
杨璇
机构地区
江苏省张家港市锦丰初级中学
出处
《成才之路》
2018年第36期60-61,共2页
Way of Success
关键词
IPAD
英语教学
写作
教学实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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成才之路
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