幼儿区域游戏开展途径探析

区域游戏是幼儿教师在日常教学过程中,根据教学目标的具体要求与幼儿特点,有针对性地创设活动环境,借助投放活动材料的方式,为学生营造开放、自主的探究环境,使他们都能充分发挥主观能动性,根据自己的兴趣爱好开展学习活动。在幼儿区域游戏开展过程中,教师应创建丰富的区域游戏形式,充分尊重幼儿学习主体地位,积极做好区域游戏评价工作。