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新时代呼唤真正属于自己的教师——新时代教师角色定位讨论之十六

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摘要 关于今天的教师角色如何定位,我们已从15个方面对其做了较为深入的思考与研究,到此就要告一段落了。从改革开放的新时期,到迈步跨入新世纪,再到今天进入新时代,广大教师伴随着时代发展的步伐一道前进,顺乎规律,与时俱进,不断地适应、调整、充实与壮大自己,对今天教师角色的内涵以及如何定位已有了新的深刻的理解和认识。与此同时,新时代有新要求,新时代需要新发展,新时代也在热忱地呼唤那些真正属于自己的教师。
作者 周成平
出处 《教育界(教师培训)》 2018年第12期1-1,共1页 Education Circle
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