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摭谈小学数学阅读和审题习惯的培养

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摘要 数学是一门基础学科,在实际教学过程中,教师应该重视学生阅读和审题习惯的培养,实施多样化的教学策略,组织趣味性的练习活动。另外,教师还要学会尊重学生自然成长的规律,引用一些创新的材料,来启发学生的思维意识,提高学生的解题能力,指引他们朝着正确的方向去完善自我。学生切实感知到学习的最大乐趣,既方便教师实施后续的人才培养计划,也有利于基础教育现代化进程的不断加快,这是一举数得的,我们何乐而不为呢?本文对此进行了具体研究,希望能为数学教学工作走向更大的成功带来积极的影响。
作者 张亚坤
出处 《教育界(教师培训)》 2018年第12期34-34,36,共2页 Education Circle
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