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画日记,图画结合做文章——浅谈低年级写作的方法和指导
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摘要
作文一直是语文的重中之重,更是体现一个学生乃至一个成人语文综合素养的重要标志。但往往学习生活中很多学生对于作文感到苦恼、心烦甚至恐惧。想要让学生爱上作文,乐于表达,必须从娃娃抓起,培养兴趣,打开思维,让他们自由驰骋于自己编织的世界之中,从而为他们的成长奠基。
作者
徐婷婷
机构地区
江苏省苏州市阳山实验小学校
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第12期88-89,共2页
Education Circle
关键词
画日记
图文结合
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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