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艺术类高职院校韩语教学法初探
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摘要
随着网络以及自媒体的高度发展,语言的学习已经跳出单纯的课堂教学模式,学生可以通过多种渠道和手段获取学习信息,传统教学方式已然无法满足韩语教学需求。创新韩语教学模式、提高学生综合能力迫在眉睫。文章针对艺术类高职院校韩语教学现状,以及如何创新韩语教学模式、提高课堂教学质量进行初步探究。
作者
茅亚敏
机构地区
南京视觉艺术职业学院国际学院
出处
《青年与社会(中)》
2018年第12期71-72,共2页
Youth and Society
关键词
韩语教学现状
创新教学模式
提高教学质量
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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