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大数据背景下校外音乐教育现状及对策研究

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摘要 大数据已经渗透到社会的各个领域,教育正在进行着一场思维方式和教育理念的创新和探索。随着我国教育信息化蓬勃发展,大数据背景下的教育也就成了一个新的亮点。音乐教育属于教育中一个重要组成部分,也离不开时代的要求,也需要大数据背景下去从事研究与教学。
作者 陈希才
出处 《青年与社会(中)》 2018年第12期76-77,共2页 Youth and Society
基金 大数据背景下推进校外音乐教育“1+2”体制建设的实践研究——以吉林省通化地区校外音乐教育为例的研究成果,项目编号:GH180526

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