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浅析针对高职院校不同专业学生应如何开展英语教学

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摘要 文章通过对高职院校不同专业学生的英语学习现状进行分析,从教材改革、师资队伍建设、课堂教学模式改革等方面做出思考并改革,旨在转变传统的教学现状,激发学生学习兴趣,为学生今后职业生涯奠定一定的语言基础,培养既懂专业知识,又懂英语的高素质复合型人才。
出处 《青年与社会(中)》 2018年第12期117-117,共1页 Youth and Society
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