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浅析针对高职院校不同专业学生应如何开展英语教学
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摘要
文章通过对高职院校不同专业学生的英语学习现状进行分析,从教材改革、师资队伍建设、课堂教学模式改革等方面做出思考并改革,旨在转变传统的教学现状,激发学生学习兴趣,为学生今后职业生涯奠定一定的语言基础,培养既懂专业知识,又懂英语的高素质复合型人才。
作者
王向桃
李秋月
李倩
陈艳
王绍瑞
机构地区
云南工程职业学院
出处
《青年与社会(中)》
2018年第12期117-117,共1页
Youth and Society
关键词
高职院校
专业类别
英语教学改革
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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青年与社会(中)
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