少先队活动与综合实践活动整合

在当前基础教育新课程改革中,综合实践活动课被列为小学主要的国家课程之一,这既为少先队工作带来机遇,同时也带来了挑战。身处教学第一线的少先队辅导员,既要参加集中精力参加“课改”,而在辅导员业务学习耳濡目染、身体力行的又是体验教育、争章达标等少先队的“专业”术语。如何将两者进行整合,无疑对促进少先队工作的深入、有效开展以及顺利实现综合实践活动课程目标有着重大的现实意义。