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青少年机器人竞赛的困境及突破

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摘要 文章以参加电脑机器人竞赛的过程为切入点,分析青少年在参加机器人竞赛过程中遇到的难题,尝试给出一些解决方法和技巧,以此探索一条切实可行的科技教育道路。
作者 赵欣
出处 《新课程研究(上旬)》 2018年第11期88-89,92,共3页 New Curriculum Research
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