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提高初中语文教学趣味性的路径探析
被引量:
6
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摘要
文章分析了我国现阶段初中语文教学存在的主要问题,对提高初中语文教学的趣味性的基本原则及主要路径展开了探究。作者认为从创设语文教学的环境、革新语文教学的方式及开展语文趣味性活动三个方面入手,可以切实提高初中语文教学的趣味性,促进初中语文教学改革。
作者
眭志平
机构地区
江西省萍乡市莲花县复礼中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第11期90-92,共3页
New Curriculum Research
关键词
初中语文教学
趣味性
提高路径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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