摘要
将学校资源与地方资源有机结合,教师可以合理发掘和运用地方特色课程。同时,将校内课程资源向地方区域社区辐射,不仅可以使学校与家庭、社会的联系更加紧密,还能培养学生对社会以及自然的责任感,锻炼学生的实践能力,塑造学生的创新精神,确保学生可以将所学知识进行转化进而综合利用。文章从校内资源的应用、地区资源的挖掘以及综合实践活动平台应用分析三个方面展开论述,全方位展示如何结合地方资源搭建综合实践活动平台。
出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第11期110-111,共2页
New Curriculum Research