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小学数学教学中如何调动学生的学习积极性
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摘要
新的课程改革要求是对素质教育的进一步具体阐释,明确要求各科教学以培养学生的综合素质为目标。这就要求小学数学教师在教学实践中要充分认识小学生的生理以及心理发展规律,在教学活动中充分激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性,从而培养他们的综合素质。
作者
邹秋
机构地区
安顺市西秀区大西桥镇九溪小学
出处
《双语学习》
2018年第9期91-91,共1页
SHUANG YU XUE XI
关键词
小学数学教学
调动
学习积极性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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