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素质教育背景下的大学英语教学艺术——审美观念与能力的培养

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摘要 大学英语教学艺术是深化大学英语教学改革、推进素质教育的一个重要课题,更是培养学生审美观念和能力的重要手段。教师在教学活动中若能充分利用英语的语言特点,通过多种途径体现出英语的美感,必能感染学生、美化课堂,提升教学效果,促进审美教育的发展。
作者 邓艳
出处 《双语学习》 2018年第8期3-4,共2页 SHUANG YU XUE XI
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