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搞好幼小衔接从激发兴趣入手

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摘要 踏入校门,是孩子人生的重要转折期和接受正规教育的起点,而目前一年级新生进入小学往往会出现对新生活的不适应、注意力不集中、深度沉迷网络游戏、对学习缺乏兴趣等现象。怎样做好幼小衔接工作,帮助幼儿形成入学前良好的心理品质、良好的生活学习态度与习惯呢?爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”只有从激发学生的学习兴趣入手,做好幼小衔接工作,才能使孩子尽快适应小学的教育、教学活动。
作者 杨卫东
出处 《双语学习》 2018年第8期116-116,共1页 SHUANG YU XUE XI
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参考文献3

二级参考文献52

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