期刊文献+

核心素养对小学生数学思维养成的影响研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学数学教学是学生数学思维养成的重要启蒙阶段,在此期间,必须大力加强对小学生核心素养的培养。对此详细分析了核心素养的内在含义,结合数学思维中所包含的逻辑思维、抽象思维和发散思维,阐述了核心素养对三种数学思维养成的影响。
作者 王冬平
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第7期13-13,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
  • 相关文献

二级参考文献2

共引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部