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小学数学分层异步教学的实施策略
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摘要
随着课改的不断深入,在小学数学教学中出现了分层异步的教学方式,小学数学分层异步教学符合现阶段教学事业的实际需求,为小学生学习提供了一种更好的、更有效的教学手段与方法,此种教学方法的实施,有效扩展了教学层面,提升了教学质量。
作者
苗宝申
机构地区
江苏省东海县石梁河镇第二中心小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第7期33-33,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学数学
分层异步教学
实施策略
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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