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初中思想品德课生态文明教育的渗透途径 被引量:1

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摘要 初中思想品德教师应深入分析教学体系,并找到生态文明教育与思想品德课的契合点,借助形式多样的教学方法,将两者融合在一起。本文就此展开了讨论,详细分析了教师如何在初中思想品德课中渗透生态文明教育。
作者 杜爱红
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第7期57-57,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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