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中学数学微课导学实践研究赏析
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摘要
随着信息技术的不断发展,当今时代网络应用在生活中越来越多的方面,在教育中运用网络也变得越来越普遍。网络学习具有很多传统学习无法比拟的优势,鉴于此,“微课导学”也得到了越来越多教育者的认同。在本文中,笔者分析介绍了“微课导学”的特点以及在中学数学教学实践中的意义,并提出了在中学数学教学中“微课导学”教学模式的构建与实践的策略。
作者
姜莉莉
张永波
机构地区
山东省临沂市临港经济开发区临港实验中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第7期103-104,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
微课导学
中学
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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