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语文阅读教学微课资源的开发与应用探析——以小学语文四年级上册教学内容为例

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摘要 微课在语文阅读教学中的应用,能促进教学意义的实现,有利于教学资源的充分开发。在文章中,结合小学语文四年级上册教学内容,通过对微课在语文阅读教学中应用意义的分析,研究其具体的开发和应用。
作者 庞欣
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第8期111-111,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
基金 广州市番禺区教育局微课研究立项课题《语文阅读教学微课资源的开发与应用研究——以小学语文四年级上册教学内容为例》研究成果
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