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道德与法治中的合作学习

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摘要在初中道德与法治的教学中提高合作学习法的教学效率是可能的,教师应当有效地参与到合作学习法的运用当中,努力成为小组合作中的一员,并且对合作学习的任务进行合理设定,促进学生在合理的任务设定之下,更好地完成对初中道德与法治内容的学习.

作者程艳伟

机构地区安远县思源实验学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第11期14-14,共1页

关键词道德法治教学合作学习

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第11期

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