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初中数学教学中培养学生解题能力的策略
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摘要
在初中数学解题过程中,学生可以通过各种方式的思维来进行探究,不断地培养和提升自身的分析能力和解题能力,使自身的逻辑思维能力得到进一步锻炼,有助于学生数学能力的提高以及良好探究习惯的养成。
作者
杨洪亮
翟乃超
机构地区
山东省沂源县燕崖镇中心小学
山东省沂源县河湖中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第9期20-20,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中数学
解题能力
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程教学(电子版)
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