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思维导图在小学作文教学中的应用 被引量:1

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摘要 小学语文作文教学中,教师可以利用思维导图的形式,帮助学生整合写作素材,梳理写作思路,帮助学生展开联想与想象,从而降低小学生写作文的难度,提高小学生的作文水平。
作者 张凯
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第9期87-87,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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