分层异步教学法在小学数学教学中的应用

在课程改革不断深入的今天,传统的教学模式早已无法满足现今的教学需求。因此,为了适应新课程标准提出的新要求,当下的小学数学教师一直在努力探讨适合小学生学习能力、理解能力、接受能力的教学模式。在此背景下,分层异步教学法的出现给小学数学课堂注入了新鲜的血液。所谓分层教学法,指的是教师需要灵活选取教学内容,制订不同教学目标,在课堂上针对不同学习基础、学习能力和学习需求的学生展开教学活动。