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《调皮的小闹钟》教学设计

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摘要 教学内容:欣赏《调皮的小闹钟》教学目标:1.通过聆听和欣赏,感受音乐所描绘的钟表形象,体验乐曲轻松愉快的音乐情绪。2.熟悉作品主题音乐,听辨音乐情绪、速度、力度等音乐要素的变化。3.用演唱、律动、打击乐器伴奏等方式,体验感受音乐,加深对作品的理解与记忆。
作者 陈琳
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第9期100-101,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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