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高中政治探究式教学存在的问题及解决措施
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摘要
随着新课改不断推广普及,我国高中政治教育也发生了相应的变化,逐渐向探究式教学方向发展。因此,本文首先提出对教学内容不够重视、教学资源不足等问题,通过注重教学内容、选取独特教学资源等方面,就高中政治探究式教学存在的问题及对策进行简要分析,并提出解决措施。
作者
宋海霞
机构地区
山东省桓台第二中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第10期48-48,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中教育
政治教学
探究式教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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