《思想道德修养和法律基础》新教材课程教学的实践路径探究

Study on Practical Approach to Teaching of Ideological and Moral Cultivation Course with New Teaching Material

现代教育对思想道德和法律基础的重视程度越来越高,传统教学模式下的一些弊端也逐渐显现,需要给予更新和优化。基于此,本文以此前思修课教学的不足作为切入点,简述理论空泛、教学实践性不高等问题,再以此为基础,重点论述提高新版教材思修教学实效性的价值和可行路径,以期通过研究为后续相关教育工作的开展提供必要参考。