摘要
一、什么是表扬.表扬,即表扬者依据一定的有效表扬标准,对表扬对象进行相应的肯定性评价。表扬是教育学中的一个重要概念,也是教育所提倡的、教师最经常使用的一种典型的正面教育方法。恰当的表扬可以让儿童获得自我效能感、自尊与自信,激发儿童的努力行为。但是,表扬的“度”一旦拿捏不当,同样可能带来相反的结果。尤其在当前教育情境下,不管是机构教育还是家庭教育,人们的教育意识不断觉醒与增强,一切教育方法都面临着即将被过度附加或已被过度附加了所谓的“教育价值”的问题,加之“赏识教育”的主张影响了很多人,人们相信“好孩子是夸出来的”,从而导致了表扬使用的失当,给孩子的健康发展带来了不利影响。
