摘要
案例教学法是世界知名院校广泛采用的教学方法,深受师生欢迎。旅游政策与法规课程在应用案例教学过程中还存在一些问题亟待解决。因此,在本科文章以课程改革为主要抓手,探讨了应用型本科院校旅游政策与法规课堂中案例教学方法的契合性,并系统地提出了案例教学法在课程中的实施步骤和注意事项。希望通过有计划的案例教学,增强学生的互动参与性,促进学生吸收、内化和外化表达知识的能力,从而助力提升旅游政策与法规课程的教学质量。
出处
《青年与社会(下)》
2018年第12期75-76,共2页
Youth and Society