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浅谈高中历史教学中人文素养的培养

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摘要 高中历史课程改革开始以后,对高中教育教学工作提出了新的要求,要求教师更新教育理念,改革教育方法,优化课程结构,进而培养学生自主、合作、探究的精神,树立正确的世界观、人生观和价值观。
作者 赵爱红
机构地区 建湖县第一中学
出处 《青年与社会(下)》 2018年第12期114-114,共1页 Youth and Society
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