基于工匠班的高技能人才培养模式研究之毕业设计——以焊接技术与自动化专业为例

文章以吉林铁道职业技术学院(吉铁院)焊接技术与自动化(焊接)专业为例,对毕业生毕业设计进行研究,首先对高职毕业设计现状进行分析,在此基础上,根据工匠班的教学目标及职业面向,作出工匠班的毕业实践课程教学设计。