社会工作专业教育的现实困境与路径选择——以A大学为例

随着中国社会工作专业化、职业化的不断推进,社会工作专业教育面临着困境,也迎来了发展的机遇。尝试从优势视角的观点出发,结合A大学的自身特点,分析社会工作专业教育在成长空间、抗逆力、对话与合作等方面所具有的优势,从社会工作教育的内部和外部系统中,探索社会工作专业教育的发展路径。