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基于“互联网+”的初中英语教学探究被引量：1

On Junior English Teaching based on “Internet+”

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摘要 "互联网+"教学模式是信息化时代的产物,弥补了传统教学模式的不足,大大提高了课堂教学效率。从创设教学情境、实施微课教学、完成自主学习、实现互动教学、实施分层教学五个方面分析互联网在初中英语教学中的应用。认为互联网的加入让初中英语课堂更加生动、有趣,既能激发学生的学习兴趣,又能拓宽学生的视野,还能提高学生的学习效率。

作者李红伟

机构地区江苏省南京市南化第二中学

出处《英语教师》 2018年第21期107-109,共3页 English Teachers

关键词互联网+ 初中英语新译林版教学探究

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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英语教师

2018年第21期

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